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小学语文二年级上册第三、四单元测试题

  • 名称:小学语文二年级上册第三、四单元测试题
  • 类型:二年级语文试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-03 18:09:53
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6697
  • 语言简体中文
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  • 推荐度:3 星级
《小学语文二年级上册第三、四单元测试题》简介

标签:二年级语文试卷,

积累运用

  一、我会读拼音写词语。(8分)

  mín zú qí zhì chéng shì hú li

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yōng bào piào liang biǎo shì chuān yī fu

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、把下面的音节补充完整。(6分)

  ___é b___ ___à x___ zh___ s___

  隔 碑 厦 讯 彰 酸

  三、辨字组词。(8分)

  颗( ) 吸( ) 抬( ) 挂( )

  棵( ) 极( ) 治( ) 蛙( )

  信( ) 助( ) 补( ) 川( )

  言( ) 取( ) 礼( ) 州( )

  四、我会按要求写词语。(12分)

  近义词:中心( ) 着名( ) 漂亮( )

  反义词 :买( ) 快( ) 复杂( )

  补充词语:九牛( )( ) 三( )二( ) 绿树( )( )

  坐( )( )天 无( )无( ) 徒( )无( )

  五、手拉手,找朋友。(4.5分)

  放 雪景 铺着 银装 崇高的 泪水

  搬 桌子 披着 雪毯 激动地 理想

  看 焰火 飘着 雪花 换了的 海洋

  六、我会加标点。(4分)

  1.什么时候老师才能带我们到北京去看雪呢( )

  2.2008年( )奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬( )

  3.爷爷买的枣儿真甜啊( )

  七、对号入座。(8分)

  观赏 观察

  1.人们可以坐在湖边的小亭子里( )风景。

  2.我们要养成认真( )的习惯。

  假如 犹如

  3.天上的星星( )撒在碧玉盘里的珍珠。

  4.( )你有一支马良的神笔,你会画些什么?

  八、我会按要求写句子。(4分)

  1.例:小猴子爬上葡萄架。

  小猴子(迫不及待地)爬上葡萄架。

  五星红旗升起来了。

  ( )五星红旗( )升起来了。

  2.例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

  _________真_______!我_______________。

  九、帮导演按顺序拍戏。(把正确的序号写在括号里)(5分)

  ( )开始,海的远处是一片雾。

  ( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。

  ( )老师带着我们在海滩上等候日出。

  ( )我们迎着初升的太阳欢呼起来。

  ( )接着,东方越来越亮,天边的云慢慢的红了,太阳露出了头。

  阅读理解

  天安门在北京城的( ),红墙、黄瓦,又庄严,又美丽。天安门( )是宽阔的广场。广场( )矗立着人民英雄纪念碑。

  北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁,绿树成阴,( )。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下( ),川流不息。

  1.在括号里填上恰当的词语。(2.5分)

  2.用“______”画出文中的比喻句。(2分)

  3.造句:川流不息 ______________________________(2分)

  (二)

  奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗,五环相套,颜色从左至右分别是:蓝、黄、黑、绿、红。奥林匹克旗帜象征着五大洲的团结,象征着奥林匹克运动会公正、坦率、友好的比赛精神。

  2008年,奥林匹克旗帜在北京上空高高飘扬。

  1.奥林匹克旗帜颜色___________分别是:蓝、_____、_____、_____、红。(4分)

  2.奥林匹克旗帜于_______年在北京上空高高飘扬。(1分)

  3.奥林匹克旗帜是什么样子的?在文中用“_______”画出。(2分)

  4.奥林匹克旗帜象征着什么?(4分)

  ______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  (三)古诗文连线。(3分)

  大漠沙如雪 孤云独去闲 《马诗》

  柴门闻犬吠 风雪夜归人 《逢雪送芙蓉山主人》

  众鸟高飞尽 燕山月似钩 《独坐敬亭山》

  习作天地(15分)

  住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大,终于有一天青蛙跳出了井口,它会看到什么,又会说些什么呢?请展开想象,写一两段话。


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