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五年级上册语文第一单元测试卷

  • 名称:五年级上册语文第一单元测试卷
  • 类型:五年级语文试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-03 18:25:28
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6629
  • 语言简体中文
  • 大小:0 Bytes
  • 推荐度:2 星级
《五年级上册语文第一单元测试卷》简介

标签:五年级语文试卷,

一、 听写。10分????
???????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????

二、补充词语,并选择一个造句。10分

(??? )(??? )大雨?? (??? )(??? )辘辘?? 悲欢(??? )(??? )?? 不言(?? )(? )

豪不(?? )(???? )? 不求(??? )(??? )? 千(??? )一(??? )(??? )(?? )有味?

(??????? ):?????????????????????????????????????????????

三、按要求写词语或成语。6分

1.看词语,找规律,写出相应的词语。
?
?? 依依不舍??? 恋恋不舍???????????????????????????????

2.形容遇事或遇到危急,沉着镇定的四字词语:
???????????????????????????????????????????????????
四、根据课文内容,判断下面句子的表述,正确的请打“√”? 2分

1.一个中国人,无论在怎样的境界里,要有梅花的秉性才好。? (??? )
2.《秋思》是一首叙事抒情诗,表达的是诗人对家乡亲人的深切思念之情。(? )
3.外祖父家中有不少古玩,我经常去摆弄,老人也不甚在意。?? (??? )
4.“杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里”这里用了夸张的修辞手法。(??? )

五、填空。 8分

1.?????????????? ,切切故乡情。???????????
2.读书破万卷,????????????????????????? 。
3.《长相思》是???? 代词人????????????? 的作品。整首词?????????? 融为一体,表达了词人??????????? 的情怀。全词是:????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

六、阅读短文,回答问题。

(一)瓦 (9分)
雨,哗哗地下着,打在瓦的身上,它默默地忍受着;雪厚厚地压在瓦的身上,它以顽强的毅力承受着;风呼呼地刮着,多么残酷而又无情,然而瓦却不发出一声呻吟,多么坚强的瓦啊!
世上有人喜爱美丽的鲜花,有人欣赏壮丽的山水,更有人流连精巧的亭台阁榭,却很少会有人注意平凡的瓦,因为它默默无闻地生活在世界上。春天,它阻挡了点点雨滴;夏天,它遮挡了狂风的袭击;冬天它又让我们免受暴风雪的侵袭……一年四季,瓦用自己的身躯给人们带来舒适的环境,却从不要求一声赞扬。
我想:那些为人类幸福不求名利、无私奉献的人不就像这一片片不惹人注意的瓦吗?

1.写出下列词语的反义词。3分
坚强(???? )??? 阻挡(???? )??? 舒服(????? )
2.联系上下文解释词意。2分
流连:?????????????????????????????
惹人注意:???????????????????????????????????????????????????
3.想一想短文赞美了瓦??????????????????????????? 品质?2分
4.用“~~~”划出一个拟人句。2分

(二)我离别母校的时候? (15分)
我(坐?? 座)在校园的树荫下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,我学习在母校,嬉戏在母校。这里的一草一木,我是那样的熟悉。即使走遍天涯海角,也不会忘记。母校,如今我长大了,即将离开您展翅高飞了,你怎么会不叫我留恋呢?
校园里的小树,你可记得!当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样的幸福。在这里,我们学习“a? o? e……”学习“1 2 3 ……”;在这里,我们(拔? 拨)草种花;在这里,我从不懂事的孩子成为朝气蓬勃的少年。老师,你花费了多少心血啊!校园里的小树,你可曾记得:入队的第一天,老师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上,红光映红了老师的脸。老师对我们说:“你们知道吗?红领巾是烈士的鲜血染成的,你们要继承先烈的遗志。”老师的话语(直? 至)今还在我的耳边回响。
校园里的小树,你可还记得:课余的时候,我参加了兴趣小组,老师教我们做实验,做模型……当我设计的飞机模型参加比赛得了奖,我捧着奖品归来的时候,老师甜甜地笑了,亲切地抚摸着我的头,鼓( 厉? 励)我继续努力,老师的关怀,我怎么会忘记?
校园里的小树啊,你还记得:在那万籁俱寂的深夜,老师的屋里亮着灯,老师伏案工作的身影在窗上闪现。老师,这么晚了,您仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样,献出了全部的光和热。
校园里的小树,你可知道:几年的感情已在这里扎根,老师的亲切教诲,已经深深地刻在我的心里,往事又展现在我眼前,啊!母校!啊!老师,分别的时候就要到了,您的学生向您告别,您的学生将永远记住您。
在文章的第一自然段的括号里填写上恰当的关联词。
1.把文中括号里不恰当的字用“\”划掉。2分
2.把反问句改为陈述句:老师的关怀,我怎么会忘记? 2分
????????????????????????????????????????????????????????????
3.写出近义词。 4分
留恋(??? )?? 闪现(??? )? 教诲(??? )?? 抑制(??? )
4.这篇文章主要写了:?????????????????????????????????????????????????????
表达了????????????????????????????????????????????? 3分
5.四年的时间里,老师与你的朝夕相处,请你回想一下,老师怎么教诲你,选一次印象较深的写下来,注意写出真情实感。4分
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????
七、习作。40分???

?“二十年后回故乡”为话题,写一篇想象作文题目自拟,字数在450字以上。要求想象合理,大胆,语句通顺,用好标点。
?


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