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人教版新课标六年级语文上册期中测试题

  • 名称:人教版新课标六年级语文上册期中测试题
  • 类型:六年级语文试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-03 18:27:17
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6425
  • 语言简体中文
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  • 推荐度:2 星级
《人教版新课标六年级语文上册期中测试题》简介

标签:六年级语文试卷,

一、积累运用(50分)
1、下面加点字的注音完全正确的一组是(  )(2分)
A、凝(níng)聚?????? 倾(qūn)吐???????? 湿(shī)润???????? 轻捷(jié)
B、一缕(lóu)??????? 调(tiáo)色板?????? 要(yāo)挟???????? 曾(céng)经
C、塞(sài)外??????? 差(chà不多?????? 倒(dào)过来?????? 冷(lěng)笑
D、分(fèn)量??????? 旋转(zhuǎn)?????? 蕴(yùn)含???????? 湛(zhàn)蓝
2、用查字典的方法填写下列表格。(4分)
要查的字?查字母?查音节?查部首?查画数?选意义(打“V”)
邀功? ? ???①约请(? )②取得(?? )③拦住(? )????
溜达??? ? ?①滑行(?? )②光滑(?? )? ③偷偷地走开(?? )④顺着(???? )?
3、下面没有错别字的一组语语是(  )(4分)
A、拨地而起? 望而生畏? 不拘一格   B、千峰万仞? 随心所欲? 浩气长书
C、绵亘蜿蜓? 返璞归真? 心惊肉跳   D、自作自受? 流连忘返? 兴高采烈
4、组词。(4分)
勤(?????? )?? 眷(?????? )? 扁? piān( ?   )  biǎn(??????? )
谨(?????? )?? 卷(?????? )? 缝? féng(??????? )??? fèng(??????? )
5、写出下列各词的近义词或反义词。(4分)
⑴近义词:诅咒——?????? 魁梧 ——???????? 爱慕——???????? 静谧——
⑵反义词:精密——?????? 僵硬——????????? 庄重——???????? 渺小——
6、下面是根据句子意思写出的相应词语,其中完全正确的一组是(  )(4分)
①态度温和,容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大,不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲  ②轻手轻脚  ③浩浩荡荡  ④少见多怪
B ①温柔可亲  ②蹑手蹑脚  ③浩如烟海  ④可见一斑
C ①和蔼可亲  ②悄无声息  ③浪涛汹涌  ④以小见大
D ①各蔼可亲  ②蹑手蹑脚  ③波涛汹涌  ④可见一斑
7、下面选填的词语完全正确的一组是(  )(4分)
改正?? 改进??? 改善??? 改变
⑴工厂通过(?? )技术,产量大大提高了。
⑵在老师和同学的帮助下,我(?? )了很多缺点。
⑶改革开放以后,农民的生活有了很大的(??? )。
⑷经过大家的共同努力,我们家乡的面貌有了很大的(???? )。
A、改进?? 改正??? 改善??? 改变  B、改正?? 改进??? 改善??? 改变
C、改进?? 改变??? 改善??? 改正  D、改正?? 改变??? 改善??? 改进
8、按要求改写句子。(7分)
1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)
_____________________________________________________________________
2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)
_____________________________________________________________________
3、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句)
______________________________________________________
4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。
______________________________________________________
5.沃克医生生气地说:“你要听医生的指挥!”(改为转述句)
???????????????????????????????????????????????????????????????????
6.我非常清楚的知道,?桑娜一定要这样做。(改为双重否定句)
???????????????????????????????????????????????????????????????????
7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)
???????????????????????????????????????????????????????????????????
8.雨丝是手指。(扩句)
???????????????????????????????????????????????????????????????????
9、改正下面句子的错误。(5分)

⑴鲜红的红旗在空中迎风飘扬。
???????????????????????????????????????????????????????????????????
⑵我们要灵活运用和理解所学的知识。
???????????????????????????????????????????????????????????????????
⑶你只要在考试时不紧张,相信能考出好成绩。
???????????????????????????????????????????????????????????????????
⑷大雨和乌云从天空中倾泻下来。
???????????????????????????????????????????????????????????????????
⑸六年级二班的同学通过并计论了保护母亲河的活动计划。
???????????????????????????????????????????????????????????????????
10、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“V”,错误的打“x”。(6分)
⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想,如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了,我们就不用担心地球遭到破坏了。????? (??? )
⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。??????????????????????? (??? )
⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来(??? )
⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 他主持修筑了我国的成昆铁路。(?? )
(5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。? (??? )
⑹“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。????????????????????????????????????????????????? (??? )
11、修辞判断。(4分)
⑴每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望。(   )
⑵这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗?不,永远不会。    (   )
⑶天上的星星一闪一闪,像无数小精灵在快活地眨着眼睛。     (   ) 
⑷人与山的关系是益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?    (   )
12、补充句子。(4分)
⑴????????????????????????????????????????? ,不知云与我俱东。
⑵ 今夜偏知春气暖,??????????????????????????????????????????????????????????????????
⑶ 惟有????????????????????????????? ,惟有????????????????????????? ,中国才有真进步。????????????????????????????????? ——鲁迅??????????????????????????????????????????????????????????????????
⑷有所期诺,??????????????????????? ; 有所期约,??????????????????? 。
二、阅读理解(20分)
1、读下面两段话,完成后面的题。(10分)
????????????????????????????????? (一)
??? 我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲的温暧的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地。
我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。
⑴这两段话选自课文《??????????????? 》,作者是(????????????? )。
⑵这两段话中的我们指的是(?????????? ),你们指的是(???????? )。
⑶用“_”画出这两段话中的一个比喻句。这句话是把(??????????? )比作(???????????????????????????????????? )。
⑷大地不属于人类是因为????????????????????????????????????????? ,???????????????????????????????????????????????????????????????????? 人类属于大地是因为???????????????????????????????????????????????? 因此,人类只有????????????????????????????????????????????? 才能?????????????????????? ,从而???????????????????????????????? 。
(二)
??? 居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)
第一种是(???????? ),原因是:_______________________________
第二种是(???????? ),原因是:_____________________________
2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。(2分)

3从文中画线的部分,你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分)

4、?? 读了这段话,你想对詹天佑说些什么话,请写下来,(2分)
阅读与理解
一、? 读课文片段,完成问题。(18分)
(一)
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿
佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
1、这段话中,作者问候了哪些朋友?(2分)

2、文中画线句子采用哪种人称写的?(????????? )
运用了哪些修辞手法?(??????????????????? )
你能仿照再写一句话吗?(4分)


3、这段文字给你印象最深的是什么?(2分)

二、课外阅读(12分)
读下面两段话,完成后面的题。(10分)

我怀念那条河。
②远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。
③我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。
④我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。
⑤我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。
⑥当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流 的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。我没有想过,这河流会有断流的时候。我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?
⑦带着它的涛声和波光,我湿琳淋地走了。我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。
⑧我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。
⑨年前回家,我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。
⑩我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。
⑾我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。
⑿这时候,才痛彻心肺地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。
⒀理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。
⒁我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了,污染了。爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。
⒂我,该怎样打开内心的纯洁水源,。复活那死去的河流?
1.写出下列词语的近义词。
愕然(? )??? 珍惜(? )???
2.联系短文内容填空。
(1)过去的“那条河流”是(?? )的地方,
???? 如今的“那条河流”是(?? )的地方。
(2)作者用“那条河流”作为那题目,作用是 (??????? )。
(3)文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为
???? 理所当然→(??? )→明 白 →?? (??? )→(??? )的过程。
3.联系上下文,理解下列句子的含义。
? 我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。

4.下面是对这篇文章的理解和赏析,正确的打“√”,错的打“×”。
A.作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想。(?? )
B.描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机。(? )
C.作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。(? )
D.本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间。,( )
写作

题目:忘不了你的_____________
在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。
(1)先把题目补充完整。
(2)叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。

参考答案
一、?1、C
2、略
3、D
4、略
5、近义词:咒骂?? 高大? 仰慕?? 安静
反义词:粗糙?? 灵活??? 随意??? 伟大
6、C
7、该进?? 改正?? 改善?? 改变
8、(l)略?
???????? (2)沃克医生说,让他听医生的指挥。
??????? (3)我非常清楚的知道,桑娜非这样做不可。
??????? (4)刺猬缩成一团。
???????? (5)l略
???? 9、(1)鲜艳的红旗在空中迎风飘扬。
??????? (2)我们要理解和灵活运用所学的知识。
??????? (3)你只要在考试是不紧张,就能取得好成绩。
??????? (4)大雨从天空中倾泻下来。
???? 10、错 错 错 错 对 对
???? 11、拟人 设问? 比喻? 反问
???? 12、略
二、阅读。
1、略
2、 (1)突然? 珍爱
???? (2)美丽? 干枯??? 现在的人不节约
???? (3)离开? 归来? 失望
3、我不愿成为污水里的鱼,但人类会把自己变成那小溪一样。
4、对? 错? 错? 对
三、作文。略


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