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《绿色蝈蝈》同步练习

  • 名称:《绿色蝈蝈》同步练习
  • 类型:七年级语文试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-03 18:54:09
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6582
  • 语言简体中文
  • 大小:0 Bytes
  • 推荐度:3 星级
《《绿色蝈蝈》同步练习》简介

标签:七年级语文试卷,

练习主题:
① 速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。
② 能体味文中的美词佳句,并说出其作用。
③ 学习用拟人、比较的手法描写蝈蝈。

一、基础知识探究
(一)划线字注音正确的一项是(? )
狩(shòu)猎??????????????????? 喧嚣(xiāo)
屠(tú)夫????????????????????? 预兆(shào)
静谧(mì)????????????????????? 篡(cuàn)夺
D. 喑(àn)哑????????????????????? 莴(wā)苣

(二)依据课文选择合适的词语,填在句中横线上。
1、让我们远离___________(喧哗?? 喧嚣?? 热闹)去倾听,去沉思吧。
2、与夜色苍茫中的____________(安静?? 平静?? 静谧)气氛再合适不过了。
3、可它们的声音不强,我耳朵的鼓膜并不都能捕捉这___________(微弱? 弱小? 薄弱)的声音。

(三)请将横线处的文字表述替换成四字短语。
1、耳朵灵敏的人,能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中,蝈蝈在声音细小地说话。(????????????? )
2、有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则害怕慌张地飞起逃窜。
(????????????? )
3、绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更超出一节。
(????????????? )

(四)与例句使用的修辞手法不相同的一项是(???? )
例句:有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊惶失措地飞起逃窜。
A.我扔入一片梨,一只蝈蝈立即占住它。谁要是来咬这块美味的食物,出于嫉妒,它便踢腿把对方赶走。
B.蝈蝈在窃窃私语,那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响。
C.这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。
蝈蝈是彼此十分和睦地共居在一起的。

(五)根据下面的一段介绍,试给“华”下一个定义。
在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕……另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。
“华”的定义是 _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。

二、课内文段赏析。
清晨,我在门前散步,突然旁边的梧桐树上落下了什么东西,同时还有刺耳的吱吱声,我跑了过去,那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了,这场战斗发生在树上,发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤,猛地一跳,进攻者和被攻击者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则惊惶失措地飞起逃窜。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以__________(劫掠?? 掠夺?? 抢夺)为生的鸟比昆虫低劣,它是进攻比它弱的东西,而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的________(搏斗?? 肉搏?? 战斗),其结果是毫无疑问。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。
为空缺处选择恰当的词语填空。
这一文段揭开了蝈蝈食物之迷,请用四字概括□□□□。
本段中写道:“其结果是毫无疑问的。”这里的“结果”是指什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
为什么体积庞大的蝉输给了体积小的蝈蝈?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、课外文段赏析
蜘蛛两则
(甲)此后我就留心这八只脚的“诸葛亮”怎样捉飞将,并且看出,它有各种各样捉拿的方法。如果蚊蚋等小虫飞来,触在网上,正在挣扎,蜘蛛忽然赶到,急忙把它捉住,咬在“嘴”里,吸取它的汁液,或者咬了回到网中央去了,好像我们咬一片面包或饼干似的,不费力气。如果投入网里的不是这等小虫,而是力气较大的飞虫,它急忙跑去,便放出丝来,用脚拿了丝去缚,直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的,例如蜜蜂、蜘蛛见它被网粘住,赶到前面,用丝向它身上绕一下,转身便走,恐怕被它的标枪投着。但走不多远,又回转去,再绕一下,又走开。随后是接连地绕几转跑开一次,等到看着飞将挣扎的力量已弱,才靠近它的身边,把它细细捆缚。
??? (乙)蜘蛛分布广泛,种类甚多,已发现约35000余种。一般的大小如蚕豆粒子。但是在南美洲有一种食鸟蜘蛛,大似人的手掌。1925年4月,在圭亚那的加布里山里捕获了一只雄蛛,身长8.9厘米,躯肢伸直竟达255厘米,体重50余克。无独有偶,1945年在巴西的麦地欧斯地区捉到一只雌的南美袋蜘蛛,全长24厘米,体重近84克,是迄今为止蜘蛛中的“体重冠军”。然而,在萨摩亚群岛上有一种雄蛛,身长仅0.043厘米,比印刷体的逗号还小哩,只及袋蜘蛛的1/560,简直是青蛙同汽车的比例!

1、甲、乙两段文字说明的对象都是蜘蛛。但由于说明的角度不同,它们在说明内容、语言风格等方面也有不同。试认真阅读、比较辨析,完成下表。
?甲文?乙文
相同点??
不同点?说明内容??
?语言风格??
?其他??
2、甲文介绍蜘蛛捕食情形时,用了怎样的说明顺序?你认为这样的顺序合理吗?为什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3、乙文中“一般的大小如蚕豆粒子”一句中“一般”一词能否去掉,为什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
4、乙文“在萨摩亚群岛上有一种雄蛛,身长仅0.043厘米,比印刷体的逗号还小哩,只及袋蜘蛛的1/560”一句中“比印刷体的逗号还小哩”和“只及袋蜘蛛的1/560”,这两个意思都是为了说明小,只写一个行不行?为什么?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

自我小结:
你在日常生活中有没有观察过身边的小动物呢?谈谈你的观后感。

自评 :很棒? 进步了? 加油

自我反馈
一、基础知识探究
(一)C.(A.狩shǒu,B.兆zhào,D.喑yīn)
(二)1、喧嚣;2、静谧;3、微弱。
(三)1、窃窃私语; 2、惊惶失措;3、更胜一筹。
(四)C.
(五)出现在太阳或月亮周围的内紫外红的彩色光环叫做华。
二、课内文段赏析
1、劫掠;肉搏;2、捕蝉为食;3、体小的战胜体大的;4、蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,而蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。
三、课外文段赏析
1、①相同点:说明对象都是蜘蛛,都用了举例子、作比较等说明方法,语言准确。
②不同点:甲文介绍蜘蛛捕食的情形;语言在准确的前提下,细致、生动;以细致的观察研究为基础。乙文:介绍蜘蛛的种类、大小和重量等方面的知识;在准确的前提狭隘,语言平实简洁;以丰富的资料、精确的数据为材料。
2、是按捕捉对象从小到大的顺序写的,这样安排比较合理,符合一般规律,我们可以随着作者的笔触,逐步了解蜘蛛捉拿“飞来将”的功夫。
3、“一般”不能去掉。因下文写到还有大一些的和更小的。不用“一般”就不合实际情况了。
4、也可以,但两个意思都用说明得更清楚。因两者虽然都说小,但“比印刷体的逗号还小”是不同事物形状上的比较,“只及袋蜘蛛的1/560”是同类在数量上的比较、比较的角度不同,所以没有重复之感。


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