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(语文版)南山二中2012年初一上册语文期末训练题

  • 名称:(语文版)南山二中2012年初一上册语文期末训练题
  • 类型:七年级语文试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-03 18:54:41
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6269
  • 语言简体中文
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  • 推荐度:3 星级
《(语文版)南山二中2012年初一上册语文期末训练题》简介

标签:七年级语文试卷,

(试题说明:全卷共100分;考试时间120分钟。)
第一部分 基础部分(27分)
1.下列加点字注意全正确的一项是(????? )(2分)
A.冗长(róng)???? 不辍(chuò)????? 发窘(jiǒng)????? 聊叙(liáo)
B.恐吓(hè)?????? 山岚(lán)?????? 炫耀(xuán)?????? 隧道(suì)
C.陶冶(yě)?????? 蓑衣(suō)?????? 虐杀(nüè)??????? 瑟缩(sè)
D.附和(hè)?????? 泼辣(pǒ)??????? 执着(zhuó)?????? 哽咽(yè)
2.选出字形有误的一项是(????? )(2分)
A.笑柄  ?  朗润    繁花嫩叶    苦心孤诣
B.笸箩   ? 宛转  ? 无病而呻    宽厚仁慈
C.朦胧   ? 稀疏    人情事故  ? 幕色苍茫
D.山麓   ? 嘹亮  ? 萍水相逢  ? 敏而好学
3.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(????? )(2分)
A.对于初犯错误的学生,老师应耐心教育,不要大动肝火。
B.看他六神无主的样子,我觉得他很无助,决定却帮助他。
C.他是个头号的花花公子,一脸奸笑,穿着俗不可耐。
D.赵敏同学记忆力特别好,背书经常得到老师的夸奖,我对他望洋兴叹。
4.下列句子没有错别字的一项是(????? )(2分)
A.在北京举办奥运会,是中国人梦昧以求的事情。
B.有身以来,没有尝过今日般的音乐的趣味。
C.这只误食了异物的小狗得了病,整天无精打采的。
D.春天是盛开的花,绚丽多姿,灿兰芬芳。
5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(????? )(2分)
?? A.这家餐馆师傅的厨艺很高,做出的美味真是脍炙人口。
B.这件事以后,母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。
C.九寨沟优美的自然风光令中外游客流连忘返。
D.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆,昼奔夜宿,希望能早一天赶到老区。
6.下列句子不是比喻句的一项是(????? )(2分)
?? A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹。
?B.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
C.我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。
D.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
7.给下列句子排序,最恰当的一项是(???? )(2分)
①母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。②我将永不能再见她一面了,这个哀痛时无法弥补的。③母亲现在离我而去了。④我用什么方法来报答母亲的深恩呢?
A.①②③④   B.②③④①   C.③②①④    D.④③②①
8.按下列要求默写文句。(每小题2分,共10分)
⑴写出相关的上句或下句。______________________,病树前头万木春。
我寄愁心与明月,_____________________。
⑵小明学习成绩好,组织能力强,但他刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《<论语>六则》中的两句话:“_______________________,______________________。”帮他解开了心中的疙瘩。
⑶王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是:_______________________,______________________。
⑷《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是:__________________,_________________。
⑸春天是美好的,是令人向往的。古往今来,无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。有句古诗写道:“红杏枝头春意闹”,这恰好与朱自清的《春》文中的“____________________,
??????????????????? 。”一句,有着异曲同工之妙。
第二部分 阅读部分(33分)
一、古诗文阅读
(一) 赏析诗歌《望岳》,完成后面各小题。(3分)
望 岳(杜甫)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟深秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
9.“阴阳割昏晓”一句,突出了泰山怎样的特点?(1分)
答:????????????????????????????????????????????????????????????????????????
10.请谈谈你对“会当凌绝顶,一览众山小”这句话的理解。(2分)
答:???????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(二)细读《三峡》,完成后面各小题。(15分)
三峡
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴处霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
11.本文选自《???????? 》,作者??????? ,是北魏着名的?????? 家、?????? 家。(2分)
12.解释下列加点的词语。(3分)
⑴略无阙处?? 略无(????? )?? 阙(????? )???? ⑵隐天蔽日。??? 隐(????? )
⑶良多趣味???? 良(????? )??????????????????? ⑷属引凄异。? 属引(????? )
⑸沿溯阻绝???? 沿(????? )?? 溯(????? )???? ⑹或王命急宣??? 宣(????? )
13.下列各组加点词语意思相同的一项是(????? )(1分)
A.绝囐多生怪柏? 哀转久绝?????? B.自三峡七百里中? 自非亭午夜分
C.其间千二百里? 飞漱其间?????? D.巴东三峡巫峡长? 猿鸣三声泪沾裳
14.文段写景抓住了景物的特点进行描写。先写山,突出__________、___________的特点;
后写水,则描绘不同?????????????? 的不同景象。(2分)
15.第②段划线的语句采用了什么描写方法?有什么作用?(2分)
答:_________________________________________________________________????
16.第③段写三峡春冬景色时,既描写了“??????????????????? ”的静景,也描写了“?????????????????????? ”的动景,动静结合,相得益彰。(用文中语句回答)(2分)
17.从全文看,第④段中引用渔者歌谣的作用是什么?(1分)
答:___________________________________________________________________???
18.翻译下面的句子。(2分)
⑴春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
译:_______________________________________________________________________?
⑵自非亭午夜分不见曦月。
译:???????????????????????????????????????????????????????????????????????
二、现代文阅读
(三)(7分)
老远,我便看见了,看见她了——我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的有脸颊旁飘扬着。??? ①?? ,还有那根又光又亮的竹棒。
……
我的视线顷间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,?? ②?? ,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。
妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木板门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。
19.文段出自课文《?????????? 》,这是一篇????????? (体裁)。(1分)
20.将以下两句描写放回文段原处应该是①????????? ②????????? 。(2 分)
A.她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡。?
B.我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手。
21.文段中多次对竹棒的描写有什么作用?(2分)
答:___________________________________________________________________????
22.文段最后一句话中母亲在“憧憬”“等候”什么?(2分)
答:___________________________________________________________________?????
(四)母亲?我?狗(8分)
小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早学。可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……
??? 邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。
??? 第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
??? 到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
??? 忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。
以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去作饭。
几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!
??? 如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……
23.用简要的语言概述文章的主要内容。(2分)
24.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明。
(2分)
25.文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。(2分)
26.母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。(2分)
第三部分 写作部分(40分)
对于不同的人,世界呈现不同的面貌。在精神贫乏者眼里,世界也是贫乏的,世界丰富的美是依每个人心灵丰富的程度而开放的。对音盲来说,贝多芬等于不存在。对于画盲来说,毕加索等于不存在。对于只读流行小报的人来说,从荷马到海明威的整个文学宝库等于不存在。对于终年在名利场上奔忙的人来说,大自然的美等于不存在。
想一想,一生中有多少时候,我们把自己放逐在世界丰富的美之外了。
请以“我在??????????? 中发现了美”为题,写一篇文章。横线上可填上如“书籍”、“数学”、“音乐”……
要求:⑴说真话,叙真事,抒发真情实感。 ⑵先将题目补充完整再作文。⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。


南山二中2012年初一上册语文期末训练题
答案
第一部分 基础部分?
1.C? 2.C? 3.D? 4.C? 5.A? 6.A 7、C
8.⑴沉舟侧畔千帆过;随风直到夜郎西 ⑵人不知而不愠,不亦君子乎⑶不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 ⑷何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 ⑸花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
第二部分 阅读部分
(一) 9.雄伟高大
10.示例:①表达了希望登上绝顶、俯视群山的意愿 ②表现了不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概 ③抒发了攀登人生顶峰的凌云壮志(答出一点即可,2分)
(二)11.《水经注》、郦道元、地理学家、散文家12.⑴一点没有,完全没有;断缺
⑵遮蔽? ⑶确实,实在? ⑷连续不断? ⑸顺流而下;逆流而上? ⑹宣布,传达? 13.C?
14.连绵不断、隐天蔽日 ;季节? 15.侧面描写,烘托出三峡夏季水势之大和流速之快。
16.“素湍绿谭,回清倒影。”和“悬泉瀑布,飞漱其间。”17.进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。18.⑴在春、冬两个季节,雪白的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。⑵如果不是正午或半夜,是看不到太阳或月亮的。
(三)19.《小港深处》 散文(或抒情散文)?? 20.① B ② A
21.竹棒过去是失明的母亲的依靠,而曾经“我”是母亲的依靠,对竹棒的多次描写寄予着“我”对母亲的歉疚和深深的和悔恨(自责)。
22.母亲在憧憬女儿学业的成功和美好的未来,更是在等候女儿的归来(回心转意)。
(四)23.本文主要讲述了母亲虽然很害怕狗却一直守护着我,保护着我的安全
使我安心上学的故事。(大意对即可)
24.正面描写,如:“她到院里找了一根木棒拿在手中”,“母亲紧张地盯着周
围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的”。“而母亲依然很怕狗”。侧面反衬,
如:“忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖”。“有一次同大婶闲谈,一
句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被
咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪。”
25.这样写是为了突出母亲对狗的害怕和恐惧,从而反衬出母亲对我的舍命相
和关爱倍至,更突出了母爱的伟大和无私。(大意对即可)
26.在狗面前母亲是极其胆小的,但是为了儿子的安全和学习,她又是非常胆大
的。(大意对即可)
第三部分 写作部分(略)


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