一点要记得收藏我们的网址哦(www.5ijcw.com) —— 我爱教程网 。
  • 查资料

当前位置:我爱教程网下载中心yabovip数学试题六年级数学试题六年级上册数学期末复习资料? 下载

六年级上册数学期末复习资料

  • 名称:六年级上册数学期末复习资料
  • 类型:六年级数学试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-03 19:33:45
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6971
  • 语言简体中文
  • 大小:0 Bytes
  • 推荐度:3 星级
《六年级上册数学期末复习资料》简介

标签:六年级数学试卷,

第一单元:位置 1、用数对确定点的位置,第一个数表示列,第二个数表示行。如(3,5)表示(第三列,第五行) 2、图形左、右平移: 列变,行不变 ????图形上、下平移: 行变,列不变 第二单元 分数乘法 一、分数乘法的意义:2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。例如: × 表示求 的四分之一是多少。 1、分数乘整数与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。例如: ×5表示求5个 的和是多少? 二、分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)   2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。 注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。 分数的基本性质:分子分母同时乘或者除以一个相同的数时(0除外),分数值不变。  三、乘法中比较大小时规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。一个数(0除外)乘1,积等于这个数。 四、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 五、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也同样适用。乘法交换律: a × b = b × a 乘法结合律: ( a × b )×c = a × ( b × c )???? 乘法分配律: ( a + b )×c = a×c + b×c 六、分数乘法的解决问题 (已知单位“1”的量,求单位“1”的几分之几是多少(具体量)用乘法)?? 一个数的几分之几= 一个数×几分之几   1、找单位“1”: 在分数句中分数的前面; 或 “占”、“是”、“比”的后面;2、看有没有多或少的问题;   3、写数量关系式技巧:(1)“的” 相当于 “×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”   (2)分数前是“的”: 单位“1”的量×分数=具体量 (3)分数前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1-分数)=具体量;单位“1”的量×(1+分数)=具体量 (已知具体量求单位“1”的量,用除法)   三、倒数????? ??????????1、倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1; 0没有倒数  强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。(要说清谁是谁的倒数)。   2、求倒数的方法:   (1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。(2)、求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。(3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。(4)、求小数的倒数:把小数化为分数,再求倒数。   3、真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。 第三单元:分数除法 一、分数除法 1、分数除法的意义:分数除法是分数乘法的逆运算,就是已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。除以一个数是乘这个数的倒数,除以几就是乘这个数的几分之一。   乘法: 因数 × 因数 = 积 除法: 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数 2、分数除法的计算法则:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。 分数除法比较大小时规律:当除数大于1,商小于被除数;当除数小于1(不等于0),商大于被除数;当除数等于1,商等于被除数。 “[ ]”叫做中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 二、分数除法解决问题 三、比和比的应用 1、两个数相除又叫做两个数的。在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值比的后项不能为0. 例如 15 :10 = 15÷10=3/2(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示) 2、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。例: 路程÷速度=时间。 3、区分比和比值   比:表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。   比值:相当于商,是一个数,可以是整数,分数,也可以是小数。 4、比和除法、分数的联系与区别:(区别)除法是一种运算,分数是一个数,比表示两个数的关系。 比的前项相当与除法中的被除数,分数中的分子;比的后项相当与除法中的除数,分数中的分母;比号相当于除法中的除号,分数中的分数线;比值相当于除法的商,分数的分数值。 注意:体育比赛中出现两队的分是2:0等,这只是一种记分的形式,不表示两个数相除的关系。 (二)、比的基本性质   1、根据比、除法、分数的关系:   商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。   分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外),分数值不变。   比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 2、比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。根据比的基本性质,把比化成最简整数比。 3.化简比:      (2)用求比值的方法。注意:最后结果要写成比的形式。如: 15∶10 = 15÷10 = 3/2 = 3∶2   5.按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。 第五单元:百分数  一、百分数的意义和写法   1、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。   2、百分数和分数的主要联系与区别:联系:都可以表示两个量的倍比关系。   区别:①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;   分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具本数时可以带单位。   ②、百分数的分子可以是整数,也可以是小数;分数的分子不能是小数,只能是除0以外的自然数。  二、百分数和分数、小数的互化   (一)百分数与小数的互化:   1、小数化成百分数:把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。   2. 百分数化成小数:把小数点向左移动两位,同时去掉百分号。   (二)百分数的和分数的互化   1、百分数化成分数:  先把百分数改写成分母是100的分数,能约分要约成最简分数。   2、分数化成百分数:   ① 用分数的基本性质,把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数,再写成百分数形式。   ②先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。   (三)常见的分数与小数、百分数之间的互化   三、用百分数解决问题   (一)一般应用题   1、常见的百分率的计算方法:   一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%,出米率、出油率达不到100%,完成率、增长了百分之几等可以超过100%。(一般出粉率在70、80%,出油率在30、40%。) (二)、折扣:商品按原定价格的百分之几出售,叫做折扣。通称“打折”。几折就表示十分之几,也就是百分之几十。例如八折=0.8=80﹪,六折五=0.65=65﹪   2、成数:一成是十分之一,也就是10%。三成五就是十分之三点五,也就是35% (三)、纳税1、纳税:纳税是根据国家税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。   2、纳税的意义:税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。缴纳的税款叫做应纳税额。应纳税额与各种收入的比率叫做税率。应纳税额 = 总收入 × 税率   (四)利息??????? 1、存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。 2、储蓄的意义:人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社,储蓄起来,这样不仅可以支援国家建设,也使得个人用钱更加安全和有计划,还可以增加一些收入。 3、存入银行的钱叫做本金。取款时银行多支付的钱叫做利息。利息与本金的比值叫做利率利息=本金×利率×时间 注意:如要上利息税,则:税后利息=利息×(1-利息税率)国债和教育存款的利息不纳税 第六单元:统计 一、扇形统计图的意义:用整个圆的面积表示总数,用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间的关系。也就是各部分数量占总数的百分比。 二、常用统计图的优点:   1、条形统计图:可以清楚的看出各种数量的多少。   2、折线统计图:不仅可以看出各种数量的多少,还可以清晰看出数量的增减变化情况。   3、扇形统计图:能够清楚的反映出各部分数量同总数之间的关系。 三、扇形的面积大小:在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关,圆心角越大,扇形越大。(因此扇形面积占圆面积的百分比,同时也是该扇形圆心角度数占圆周角度数的百分比。) 第七单元:数学广角 一、“鸡兔同笼”问题的特点: 题目中有两个或两个以上的未知数,要求根据总数量,求出各未知数的单量。 二、“鸡兔同笼”问题的解题方法:列方程法 ?? 公式:常用的数量关系式 1、每份数×份数=总数? ??总数÷每份数=份数?? 总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数? 几倍数÷1倍数=倍数? 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程??? 路程÷速度=时间??? 路程÷时间=速度 4、单价×数量=总价 ???总价÷单价=数量??? 总价÷数量=单价 5、工作效率×工作时间=工作总量??? ??工作总量÷工作效率=工作时间 ??? ? 工作总量÷工作时间=工作效率 ?? 6、加数+加数=和??? ??和-一个加数=另一个加数 7、被减数-减数=差?? ??被减数-差=减数 ???差+减数=被减数 8、因数×因数=积???? ?积÷一个因数=另一个因数 9、被除数÷除数=商?? ?被除数÷商=除数?? ?商×除数=被除数 15、相遇问题
相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间 16、浓度问题
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度
溶液的重量×浓度=溶质的重量
溶质的重量÷浓度=溶液的重量 17、利润与折扣问题
利润=售出价-成本
利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%
涨跌金额=本金×涨跌百分比
利息=本金×利率×时间
税后利息=本金×利率×时间×(1-20%) 用字母表示几何形体的公式? 长方形的长用a表示,宽用b表示,周长用c表示,面积用s表示。? ???????? c=2(a+b) ??????s=ab ?正方形的边长a用表示,周长用c表示,面积用s表示。? ???????? c=4a ????????s=a2 平行四边形的底a用表示,高用h表示,面积用s表示。 ??????? s=ah? 三角形的底用a表示,高用h表示,面积用s表示。? ??????? s=ah/2 梯形的上底用a表示,下底b用表示,高用h表示,中位线用m表示,面积用s表示。? ??????? s=(a+b)h/2 ???s=mh 圆的半径用r表示,直径用d表示,周长用c表示,面积用s表示。? ??????? c= πd=2πr??? s=π r2 扇形的半径用r表示,n表示圆心角的度数,面积用s表示。? ??????? s=π nr2/360 长方体的长用a表示,宽用b表示,高用h表示,表面积用s表示,体积用v表示。? ???? v=sh ????s=2(ab+ah+bh) ??????????v=abh 正方体的棱长用a表示,底面周长c用表示,底面积用s表示, 体积用v表示. ?s=6a2 ??????????v=a3 圆柱的高用h表示,底面周长用c表示,底面积用s表示, 体积用v表示. s侧=ch???????? s表=s侧+2s底????????? v=sh 圆锥的高用h表示,底面积用s表示, 体积用v表示. v=sh/3?????????????????????????????????????????????????????
, 大小:0 Bytes

关键字: Tag:六年级数学试题六年级数学试卷试题下载 - 数学试题 - 六年级数学试题



上一篇:新课标人教版小学六年级数学单元测试第一单元 位置

用户评论