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2010-2011年度第一学期期末七年级生物教学质量评估

  • 名称:2010-2011年度第一学期期末七年级生物教学质量评估
  • 类型:七年级生物试题
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:11-03 21:39:32
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:6285
  • 语言简体中文
  • 大小:0 Bytes
  • 推荐度:2 星级
《2010-2011年度第一学期期末七年级生物教学质量评估》简介

标签:七年级生物试卷,

“一份耕耘。一份收获。”同学们,请仔细审题、认真答题。祝你取得好成绩!
一、选择题(每小题只有一个正确答案,将其序号填在后覃的答题表内。每小题2分,共50分)
1.使用显微镜对光时.不正确的操作是
? A.用左眼注视目镜??? B.调节细准焦螺旋??? C.用低倍镜???? D.用较大的光圈
2.有一台显微镜。备有两个目镜:5X和10X;三个物镜:10X、45X和60X。使用这台显微镜
? 观察玻片标本时,最大的放大倍数是
? A.50倍????????????? B.450倍???????????? C.600倍?????? D.2700倍
3.用直尺和线测量树叶周长时,某同学连续测量了三次。测得的数值分别为12cm、11.6cm、12.2cm.这位同学的纪录应为:
? A.12.1cm???????? B.11.93 cm???????? C.12.2 cm?????? D.12.07 cm
4.腊叶标本的制作步骤是
? A.整形、压平、干燥、装贴处理???? B.压平、整形、干燥、装贴处理?
? C.整形、装贴处理、干燥、压平???? D.装贴处理、整形、干燥、压平
5.当小丽听说绿色植物能释放氧气时,她选择了两盆植物,一盆放在光下,另一盆放在黑暗处。她盼行为属于
? A.提出问题??????????? B.做出假设???? C.完成实验???? D.得出结论
6.要是牧场的一大片牧草又矮又小,那才急死人呢!后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛,原来是微量元素钼的微妙作用。这一过程最初是使用了科学探究的哪一种基本方法
? A.分析资料??????????? B.调查???????? C.收集资料????? D.观察
7.“无心插柳柳成荫”这是因为柳树枝上容易长出
? A.主根??????????????? B.侧根?????????? C.不定根??????? D.须根
8.下列属于双子叶植物的一组是
? A.大豆、水稻????????? B.花生、玉米?????
C.小麦、高粱????????? D.西瓜、向日葵
9.下列蔬菜中属于茎菜类的是
A.花生?????????????????? B.莴笋????????????
C.芹菜?????????????????? D.菜花
10.小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科,你认为它们属于被子植物的主要依据是
? A.能进行光合作用?????????? B.种子外有果皮包被
C.营养方式为自养?????????? D.有根、茎、叶的分化
11.为了更好地认识和研究植物,人们根据植物的形态结构及生殖方式将植物分类,目前地球上最占优势的类群是
? A.被子植物??? B.裸子植物??????? C.苔鲜植物?????? D.蕨类植物
12.观察下列右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是
? A.有种子??????????? B.种子有果皮包被
? C.种子无果皮包被??? D.叶形为针形叶
13.李强的家里养了一盆观赏植物一肾蕨,为了使它长的好,你想为他提出下列哪项建议?
? A.放在向阳的地方,多浇水???? B.放在向阳的地方,少浇水
? C.放在背阴的地方,多浇水???? D.放在背阴的地方,少浇水
14.海带和小球藻同属藻类的主要原因是
? A.都有细胞壁和细胞核??????????? B.都是生活在水中的植物
? C.都是无根、茎、叶分化的植物??? D.都有细胞膜和细胞核
15.你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘,不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动
? A.取食??????????? B.呼吸???????????? C.排泄????????? D.生殖
16.下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点
? A.体表被覆羽毛??????? B.前肢变成翼??? C.直肠发达? D.体型大多程流线型
17.把蝗虫的头部置于水中,它不会窒息而死,原因是
? A.可在水中进行呼吸??? B.蝗虫不需要呼吸
? C.头部有呼吸的器官??? D.气门在胸腹部?
18.在蜜蜂的群体中生殖器官发育完全,对繁殖后代起主要作用的是
? A.蜂王和工蜂?????? B.蜂王和雄峰???? C.雄峰和工蜂???? D.蜂王、雄蜂和工蜂
19.蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点是
? A.消化器官发达???? B.生殖器官发达?? C.感觉器官发达?? D.运动器官发达
20.河北小五台山建立的自然保护区是保护
A.金丝猴????????? B.褐马鸡???????? C.朱鹗?????????? D.人参
21.华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类上介于纲和科之间的单位是
? A.种?????????????? B.门???????????? C.属??????????? D.目
22.杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比,杜鹃花所缺少的是
? A.细胞???????????? B.组织??????????? C.器官????????? D.系统
23.在5月12 N汶川地震中,对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外,还提取了死者的DNA样本。DNA主要存在于细胞结构中的
? A.细胞壁??????????? B.细胞核?????????? C.细胞膜?????? D.细胞质
24.聪明的你能够由小长大,其根本原因是
? A.细胞分裂?????????????? B.细胞生长??????
C.细胞分裂和生长???????? D.细胞的分化
25.下列关于草履虫的叙述中,不正确的是
? A.具有细胞膜、细胞质和细胞核???? B.能通过生殖器官进行繁殖
? C.能够趋利避害、适应环境???????? D.对污水有一定的净化作用
二、简答题.请仔细审题.然后写出最佳答案(每空1分,共50分)
Ⅰ.识图与简答
26.右图是植物细胞的结构图,据图回答([???? ])填写标号,
___________上填写文字)(11分)
(1)请①~⑥中,⑥所指的名称:___________
(2)在显微镜下观察洋葱表皮细胞。最外层是一层透明
的薄壁,叫[??? ] ________,起________和________
作用。
(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚。
??? 这层结构叫[??? ] ___________。
(4)能控制物质进出细胞的结构是[??? ]___________。
(5)遗传物质主要存在于细胞的[??? ]___________中。
(6)植物的叶是绿色的,主要是因为细胞中含有[? ]
(7)图中的[?? ] ____________、[?? ] ____________和[?? ] ____________在动物细胞中是找不到的。


27.下图甲、乙表示两种植物的叶。据图回答问题。? (10分)
(1)?甲的叶脉是__________脉,种子的胚有__________片子
叶,花的基数是__________。根系一般为__________根系。
(2)乙的叶脉是__________脉,种子的胚有__________片
? 子叶.花的基数是________,根系一般为________根系。
(3)你能依据叶脉的特点判断它们分别属于哪种植物吗?甲属于__________植物,乙属于__________植物。
Ⅱ.分析与探究
28.小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行研究分析:(10分)
(1)他切开一个番茄,有许多汁流出。这些汁水是__________,它来自细胞结构中的____________________。
(2)取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮.这层表皮属于__________组织表皮以内的果肉部分是__________组织。
(3)从构成植物体的结构层次看,一个番茄就是一个__________。
29.某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如下图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。(10分)

(1)写出A-F代表的生物名称。
A________;B________;C________;
D________;E________;F________。
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是______;只有根、茎、叶分化的植物是________是我主要粮食作物的是________。(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与桫椤同界不同门。请说出这两组生物之间,谁的共同特征多? ________________________。

30.一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在光下,他下午打开一看,发现许多黄豆芽变成绿色豆芽,小明觉得奇怪,他将这一发现告诉了同学,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去思考探究。(9分)
(1)你提出的问题是________能影响黄豆芽绿色的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请做出假设:________________________________。
(3)设计实验方案:
? A.取一定数量的新鲜的黄豆芽平均分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
? B.把甲放在________下培养,把乙放在________ 下培养。
? C.观察甲、乙两组豆芽颜色变化。
(4)实验步骤A中取一定数量的黄豆芽,而不是各取一株黄豆芽是为了________________
________________________。此实验的变量是________________。
(5)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽________绿,乙中的黄豆芽________绿。
(6)该实验证明了:黄豆芽绿色的形成需要________。
选择题答题表
? (答完题,请一定要认真检查。是否将选择题的答案序号填在了答题表内。避免不必要
的失误哦!)
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